paradigmas

Bueno pues primero que nada iniciamos esta actividad hablando acerca de el porque experimentamos y llegamos a la conclusión de que experimentamos para:
1.- observar
2.- comprobar
3.- analizar
4.- inferir
5.- concluir
Una inferencia es una evaluación que realiza la mente entre conceptos que, al interactuar, muestran sus propiedades de forma discreta, necesitando utilizar la abstracción para lograr entender las unidades que componen el problema, creando un punto axiomático o circunstancial, que nos permitirá trazar una línea lógica de causa-efecto, entre los diferentes puntos inferidos en la resolución del problema.
Después de ver esto hablamos un poco de algunos posibles temas de investigación como por ejemplo : los gases que se desprenden de la basura y la fermentación de la cerveza.
Luego continuamos con un video que nos hablaba de los paradigmas de la vida.
Vimos que los paradigmas nos establecen limites y también nos ayudan a resolver problemas con éxito, igual vimos que cuando un paradigma cambia todos vuelven a cero.
En conclusión vimos que los paradigmas afectan nuestros juicios, que con estos uno solo ve lo que quiere ver, que no hay que dejarnos intimidar por los paradigmas y que hay dejar ver nuevas soluciones e innovaciones por que por estos pensamos que las cosas no pueden cambiar y deben ser como siempre han sido sin sufrir ningún cambio.

experimento (globo con vela)

En esta ocasión hicimos otro experimento parecido al del globo dentro del microondas solo que esta vez no lo metimos en el microondas sino que prendimos una vela y acercamos el globo.
Como ya lo habíamos supuesto en la hipótesis en acercar el globo lleno de aire a la vela este se reventó, ese fue el primer experimento.
Después llenamos el globo con un poco de agua y nuevamente lo acercamos a la vela y después de un poco mas de tiempo se observo que el globo no se revento solo se chamusco un poco.
Este fue todo el experimento y con esto no se comprobo mi hipotesis de que el globo se iva a reventar.

narracion

En esta actividad empezamos por ver una receta de comida para preparar en el microondas, la cual empezaba por poner en un refractario con mantequilla un pescado, sin importar cual sea, se le pone limón, cebolla y jitomate, se cubre todo con papel egapack se mete al horno y se deja el tiempo necesario para que se cocine y listo a disfrutarlo.
Después vimos un cuento que analizamos con el titulo de la observación, la percepción, la verdad y la realidad. Este habla de un viajero lleva un animal a un pueblo, la gente de ese lugar no conocían a dicho animal, y el viajero aprovecho para cobrar para que lo vieran. Esto llego hasta oídos del rey, pero los rumores eran contradictorios de la forma del animal por lo cual le intereso, y mando a sus mejores seis sabios ciegos para que le informaran de cómo era el animal, fueron a ver al animal. Fueron pasando uno por uno desde el sabio que tenía más edad. El primero toco la cola y pensó que era una cuerda, el segundo toco el colmillo y pensó que era una lanza, el tercero toco la oreja y pensó que era como una hoja de un árbol, el cuarto toco su cuerpo y pensó que era una bestia, y así pasaron los últimos dos, el quinto pensó que era como un árbol y el sexto peso que era una serpiente, cada una saco sus propias conclusiones de cómo era el animal, regresaron al ver al rey, y cada quien le dijo sus conclusiones, pero el rey quedo mas confundido de cómo era el animal.
Al terminar esto vimos una reflexión donde un borracho estaba buscando algo, después alguien se le acerco y le pregunto, ¿que busca?, el borracho le contesto mis llaves, aquella persona le ayudo a buscarla, después de un rato le pregunta al borracho, ¿aquí las perdió?, y le respondió no pero aquí hay luz.
Después nos reunimos en equipo para reflexionar sobre la narración y esto fue lo que nos quedo como conclusión.
Cada uno de los sabios debe de tomar en cuenta la percepción de los demás, para así entre todos llegar a una conclusión de la forma del animal. Además de que el rey debe de tomar en cuenta la percepción de cada uno de los ciegos para que así le dé forma de dicho animal (el elefante).
Nuestra conclusión de equipo es que en la investigación no hay que dar por hecho la primera impresión del problema, si no tomar en cuenta toda la información que tenemos a la mano. Y mi conclusión es que los investigadores muchas veces plantean sus hipótesis e investigaciones buscan en donde otros ya han buscado, en lugar de donde nadie ha buscado, y siempre buscar rupturas epistemológicas.

actividad 5

En esta actividad nos pusimos a experimentar primero inflamos un globo con aire y después lo metimos al horno de microondas alrededor de un minuto con la misma potencia con la que se hacen las palomitas. Después de el tiempo acordado nos dimos cuenta de que no le paso nada al globo con lo cual se comprobó una hipótesis que habíamos hecho antes en la cual acordamos que no le iba a pasar nada.
Después hicimos un segundo experimento pero esta vez le agregamos un poco de agua al globo y otra ves se hizo el mismo procedimiento. Otra ves no le volvió a pasar nada al globo y se volvió a comprobar nuestra hipótesis.
Pasando a otro tema, también hablamos de la metodología de investigación que propuso Berthier y asi poder aplicarla a nuestro proyecto final y con esto concluimos nuestras actividades.