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sábado, 17 de octubre de 2009

sujeto, objeto y la vida contidiana (Alka Seltzer)

En esta clase hablamos sobre el sujeto, el objeto y la vida cotidiana.
Despues de ver una presentacion que el profesor nos enseño sobre el tema antes mencionado hicimos un ejercicio en el cual el profesor nos dio una pastilla alka seltzer el cual era nuestro objeto y nosotros teniamos que describirlo para asi poder darle vida.

Es asi como se da la relación del sujeto con el objeto, el objeto no puede existir sin el sujeto, para que este exista el sujeto debe de pensarlo.


Este ejercicio lo realizamos de la siguiente manera:

Objeto: Alka seltzer

Son tabletas efervecentes que sirven para el dolor de cabeza, agruras, muelas y oidos, acidos e indigestion.

Su sabor es acido, su forma es redonda y su color es blanco.

Sus ingredientes son: Bicarbonato de sodio, acido citrico y acido acetilsalico


Conclusion:

Para poder convertirse en objeto debemos pensarlo, estudiarlo, medirlo y observarlo

jueves, 6 de agosto de 2009

actividad 2

En esta actividad empezamos por saber cómo se hace un blog en blogger, empezamos por crear una cuenta en google y esto nos sirvió para poder crear nuestro blog, le asignamos un nombre, la dirección, escogimos una plantilla y finalmente agregamos la primera entrada al blog.

Después hablamos sobre la ponderación del curso, el profesor nos dio el porcentaje de las actividades, del blog y del proyecto final.

Al terminar de ver las ponderaciones hablamos sobre el objeto de estudio, de que para poder conocerlo necesitamos medirlo, tomar sus características principales, así como delimitarlo es decir tomar una muestra de este.

Después hablamos sobre los temas que podríamos estudiar y empezamos a delimitarlos para no hacerlos tan extensos y ser más específicos en lo que queríamos estudiar sobre ellos.

De los temas que hablamos fueron sobre antenas y motores eléctricos.

Finalmente concluimos la clase haciendo una última actividad la cual trato sobre ver que tanto nos conocemos a nosotros mismos, para esto pusimos la mano derecha en nuestra nuca y con la mano izquierda trazamos su contorno, después de eso el profesor nos pidió que dibujáramos sobre el contorno que habíamos trazado las líneas de la mano derecha, creo que nadie puso todas sus líneas exactamente.

En lo personal esto me hizo reflexionar que no conocemos todo como lo pensamos, no somos observadores y no nos damos el tiempo para apreciar todas las cosas de la vida como debiéramos, que a veces hacemos cosas tan repetitivamente que no nos detenemos a pensar y apreciar verdaderamente lo que estamos viviendo.